Рубрика: Պատմություն

Պատմություն , Դեկտեմբեր ամսվա ամփոփում

Առաջադրանք նոյեմբերի 28-դեկտեմբերի 5-ը
Առաջադրանք դեկտեմբերի 6-12-ը

Առաջադրանք դեկտեմբերի 12-19-ը

Առաջադրանք  դեկտեմբերի 20-27-ը

Թարգմանություն — թարգմանություն 1 , թարգմանություն 2 , թարգմանություն 3 , թարգմանություն 4 , թարգմանություն 5, թարգմանություն 6 , Թարգմանություն 7 ։

Նախագծային աշխատանք ՝ Ամանորյա բացահայտումներ նախագիծ։

Գնահատիր այս ամսվա ուսումնական աշխատանքը ՝ 9 Ծնողն է գնահատում:

Рубрика: Պատմություն

Թարգմանություն

Եզդիների Նոր Տարվա մասին խոսելի Երևանում գործող ՍԻՆՋԱՐ դպրոցի 11-ամյա սան Սոնա Թամոյանը նկատում է, որ եզդիները նոր տարին նշում են գարնանը:

Թարգմանված է ռուսերեն լեզվով։

Сона Тамоян, 11-летняя ученица школы Синджар в Ереване, рассказывающая о езидском Новом году, отмечает, что езиды празднуют Новый год весной.

Рубрика: Պատմություն

Թարգմանություն

Ֆինլանդիա- Ֆինլանդացիների համար Սուրբ Ծնունդը համարվում է ամենակարևոր տոներից մեկը։ Ամանորի գիշերը Ձմեռ պապի հայրենիքում կատարվում են գուշակություններ մեղրամոմի միջոցով։ Սկզբում տալիս են հարցը, այնուհետև հալված մոմը լցնում են ջրի մեջ ու վերլուծում ստացված պատկերը։ Դրան հաջորդում է հյուրասիրությունը, որտեղ կարևոր է հատկապես սալորի կիսելն ու բրնձով քաղցր շիլան։ Եվ, իհարկե, ինչ Նոր տարի առանց Ձմեռ պապի։

Թարգմանված է ռուսերեն։

Финляндия

Рождество считается одним из самых важных праздников для финнов. В канун Нового года на родине Деда Мороза делают гадания с пчелиным воском. Сначала задают вопрос, затем выливают растаявшую свечу в воду и анализируют полученное изображение. Затем следует застолье, на котором особенно можно разделить сливы и сладкую кашу с рисом. И, конечно же, какой Новый год без Деда Мороза.

Рубрика: Պատմություն

Թարգմանություն

Իսպանիա- Իսպանական հին ավանդույթի համաձայն՝ յուրաքանչյուր մարդ Ամանորի գիշերը պետք է ուտի խաղողի 12 հատիկ հաջողություն ունենալու համար։ 12 հատիկները խորհրդանշում են տարվա 12 ամիսները։
Մեկ այլ ավանդույթի համաձայն՝ կանայք ու տղամարդիկ Ամանորի գիշերը պետք է կրեն կարմիր ներքնազգեստ։ Ըստ նրանց՝ կարմիրը բերում է հաջողություն ու ֆինանսական բարելավում։

թարգմանված է ռուսերեն։

Испания.

Согласно старой испанской традиции, каждый должен съесть 12 ягод винограда в канун Нового года, чтобы добиться успеха. 12 зерен символизируют 12 месяцев в году. По другой традиции, в канун Нового года мужчины и женщины должны носить красное нижнее белье. По их мнению, красный цвет приносит успех и улучшение финансового положения.

Рубрика: Պատմություն

Թարգմանություն

«Ամանորյա մի երգի պատմություն» 

«Նոր տարին տոնելու պատմությունը հին աշխարհում, միջնադարում,նոր դարերում, ժամանակակից աշխարհում հասակակիցների մեկնաբանությամբ» 

«Рассказ о новогодней песне»

«История празднования Нового года в старом мире, в средневековье, в новые века, в современном мире в интерпретации сверстников»

Рубрика: Պատմություն

Թարգմանություն

Ֆրանսիա-Ծննդյան տոներին ամենուր սեղաններին մատուցվում են ապխտած ազդր, թռչնի որսամիս, աղցաններ, թխվածքներ, կոնֆետներ և գինի։

Հայաստան-Հայաստանում Նոր տարվա սեղանին դրվում է ցեզր, բլինչիկ, տոլմա, գինի, սուջուխ բաստուրմա, երշիկ:

Թարգմանված է ռուսերենով։

Во время французских рождественских праздников на столах повсюду подаются копченые бедра, птица, салаты, пирожные, конфеты и вино. Армения-Армения Цезарь, на новогодний стол кладут блины, долму, вино, суджук бастурму, колбасу.

Рубрика: Պատմություն

Թարգմանություն

«Սուրբ ծննդյան կերպարների մասին պատմությունները»

Ձմեռ Պապ- Ձմեռ պապը ունի երկար մորուք և մեծ փոր: Ձմեռ պապը իր հետ պահում է պայուսակ որ նվերները մեջը պահի:

ՁյունԱնուշ-Ձյունանուշը Ձմեռ պապի օգնական է: իրենք երկուսով նվերներ են տաքցնում տոնածառի տակ:

Թարգմանված է ռուսերեն

Санта-Клаус — у Санта-Клауса длинная борода и большой живот. Санта несет сумку с подарками. Снежная Ануш — Снегурочка — помощница Деда Мороза. Они оба кладут подарки под елку.

Рубрика: Պատմություն

Դեկտեմբերի 20-27 -ը ։

Նախագծային շաբաթ

Նախագիծ -«Ամանորյա բացահայտումներ»

Նախագիծ -«Ամանորյա բացահայտումներ»

Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը՝ դեկտեմբերի 22-28

Նախագծի մասնակիցներ՝ միջին դպրոցի սովորողներ

Նախագծի նպատակը՝

  •  իրականացնել հետազոտական և վերլուծական աշխատանք/օգտագործված աղբյուրները ամենաքիչը երեք աղբյուրից, ցանկալի է օտարալեզու աղբյուրների ներառումը/
  •  ուսումնասիրել տարբեր երկներում, տարբեր ժողովուրդների մոտ ինչ առանձնահատկություններ կան
  •  թեման ուսումնասիրել, բացահայտել՝ ինչպես են նշել տարբեր ժամանակներում , տարբեր պատմական իրավիճակներում
  •  բացահայտել՝ինչպես են նշում հասակակիցները այլ երկրներում

Իրականացման ընթացքը

  •  Համացանցից, տարբեր, օտարալեզու աղբյուրներից գտնել տեղեկություններ, ինչպես են նշում Նոր տարին տարբեր երկրներում, պատմական տարբեր ժամանակահատվածներում, Կաղանդ պապը տարբեր երկրներում, ուտեստներ, հիմնավորել Սուրբ Ծննդյան հրաշքները
  • Ուսումնասիրել , համադրել սկզբունքների տարբերությունը

Ամփոփում՝ պատում բլոգում, տեսաֆիլմեր/ցանկալի է/, աուդիո ձայնագրություններ

Ուսումնասիրման թեմաները

«Ինչպես են նշում Ամանորը Հայաստանում ապրող ազգային փոքրամասնություն կազմող էթնիկ խմբերը/ եզդիներ, հրեաներ, ասորիներ, մոլոկաններ….»

Եզդիներ-Եզդիների Նոր Տարվա մասին խոսելի Երևանում գործող ՍԻՆՋԱՐ դպրոցի 11-ամյա սան Սոնա Թամոյանը նկատում է, որ եզդիները նոր տարին նշում են գարնանը:

Հրեաներ — ?

Ասորիներ-Հայաստանաբնակ ասորիներն այսօր` ապրիլի 1-ին, տոնում են Նոր տարին՝

Մոլոկաններ- Մոլոկանները Ամանոր չեն նշում

«Տոնի պատմությունը, կարևորությունը»

Կարևորություններ-Տանը պետք է տոնածառ լինի: Պիտի նվերներ տալ:

«Նոր տարին ծնողների, տատիկ, պապիկների ժամանակաշրջանում» 

Կարևորություններ-Տանը պետք է տոնածառ լինի: Պիտի նվերներ տալ:

«Նոր տարվա խորհրդանիշների պատմությունը»

Ձմեռ պապ

Նոր տարվա խորհրդանիշների վառ օրինակ է համարվում Ձմեռ պապաը։ Այս հետաքրքիր կերպարի մասին գնում են շատ զրույցներ, հատկապես վերջերս։

Սովետական իշխանությունները հատուկ հորինել են այս կերպարին, որպեսզի Սուրբ Նիկոլային վտարեն։ Նաև Ձմեռ պապու կարմիր գույնը բաճկոնի վրա խորհրդանշում է կարմիր գույնը ԽՍՀՄ-ի դրոշի վրա։

Իհարկե, խորհրդային իշխանությունները Ձմեռ պապին օգտագործեցին իրենց նախասիրության մեջ։ Բայց նա հայտնվեց 19-րդ դարի կեսերին և ոչ թե որպես Ամանորի կերպար, այլ որպես Սուրբ ծննդյան կերպար:

Երբ Սուրբ ծննդյան տոներին ծնողները երեխաների համար տոնածառ դնելու և դրա տակ գաղտնի նվերներ դնելու եվրոպական սովորությունը տարածվեց ժամանակակից Ուկրաինայի տարածքում, երեխաները սկսեցին հետաքրքրվել, թե ով է թողնում իրենց նվեր այդ օրը։

Ձմեռ պապու մասին պատասխանը ծնողների մոտ եկավ ոչ միանգամից։

Հին ժամանակներում մարդիկ այս հարցին պատասխանում էին հետևյալ կերպ, որ նվերները դրել է հրեշտակը, թզուկը և այդպես մի շարք հեքիաթային հերոսներ։ Սակայն ամենահաջող հերոսը համարվեց Ձմեռ պապը, որը բարի պապիկ է, բաճկոնով և մի պարկ նվերներով մեջկին գցած։


Եղևնի

Եղևնին առաջին անգամ եղել է Գերմանիայում 19դ․։ Այդ պատճառով եղևնուն ասում էին նաև <<գերմանական եղևնի>>, որը զարդարում էին մոմերով և խնձորներով։

1920թ․ արգելվեց նշել Սուրբ ծննունդը և դնել եղևնուն։ Բայց մարդիկ նշում էին տոնը, և հասկանալով որ անիմաստ է արգելել և 1935թ․ հանեցին այդ կարգը։

«Սուրբ ծննդյան կերպարների մասին պատմությունները»

Ձմեռ Պապ- Ձմեռ պապը ունի երկար մորուք և մեծ փոր: Ձմեռ պապը իր հետ պահում է պայուսակ որ նվերները մեջը պահի:

ՁյունԱնուշ-Ձյունանուշը Ձմեռ պապի օգնական է: իրենք երկուսով նվերներ են տաքցնում տոնածառի տակ:

«Նոր տարվա ուտեստները, նրանց խորհուրդը տարբեր երկրներում»

Ֆրանսիա-Ծննդյան տոներին ամենուր սեղաններին մատուցվում են ապխտած ազդր, թռչնի որսամիս, աղցաններ, թխվածքներ, կոնֆետներ և գինի։

Հայաստան-Հայաստանում Նոր տարվա սեղանին դրվում է ցեզր, բլինչիկ, տոլմա, գինի, սուջուխ բաստուրմա, երշիկ:

«Ամանորյա մի երգի պատմություն» 

«Նոր տարին տոնելու պատմությունը հին աշխարհում, միջնադարում,նոր դարերում, ժամանակակից աշխարհում հասակակիցների մեկնաբանությամբ» 

«Սուրբ Ծննդյան ֆիլմերը, պատմությունը, ժամանակաշրջանը»

«Նոր տարին պատմական բարդ ժամանակաշրջաններում»/պատերազմական ժամանակարջաններում/

«Նոր տարին խորհրդային ժամանակաշրջանում»
Խորհրդային ժամանակաշրջանում նույնպես ամենա սիրված տոներից մեկն էր:

«Նոր տարի, Ամանոր, թե Սուրբ Ծնունդ» 

Рубрика: Մայրենի

Ամփոփում , մայրենի․

Դասարանում

Նոյեմբեր, դեկտեմբեր ամիսների ամփոփում

Բլոգներում հղումներով հավաքում եք հետևյալ նյութերը․

Քերականական առաջադրանքների հղումները

Ստեղծագործական աշխատանքների հղումները

  • հեռավար ուսուցման շաբաթվա ստեղծագործական աշխատանքի հղումը

1-ին տեսադաս , 2-րդ տեսադաս։

Թարգմանչական աշխատանքների հղումները

Տեսադաս 1 , տեսադաս 2

Այս ամիսների աշխատանքս գնահատում եմ 9։

Рубрика: Մայրենի

Գործնական Քերականություն

1. Կետերը փոխարինի՛ր ր կամ ռ տառով (հարկ եղած դեպքում օգտվի՛ր ուղղագրական բառարանից):
Ա.ծիվ, ա.յուծ, հու.թի, մ.մու., մա.մա., մ.մ.ոց, փ.փ.ել, բա.բա.ել, ա.համա.հել, բա.ձ, պա.կել:
ա.ծիվ – արծիվ,
ա.յուծ – առյուծ
հու.թի – հուռթի
մ.մու. – մրմուռ
մա.մա – մարմար
մ.մ.ոց – մռմռոց
փ.փ.ել – փրփրել
բա.բա.ել – բարբառել
ա.համա.հրել – արհամարհել
բա.ձ – բարձ
պա.կել – պառկել:

2. Ընդգծված բառերը փոխարինի՛ր հոմանիշներով: Ընտրածդ բառերի գրությունը ճշտի՛ր բառարանի օգնությամբ:

Մի ցատկով բռնեց հանդուգնին:
Մի թռիչքով բռնեց հանդուգնին:

Նոր վզկապը բաճկոնիդ հետ գեղեցիկ է դիտվում:
Նոր վզկապը

Ինչո՞ւ քամահրանքով նայեցիր ու դուրս եկար:

Սկսել էր փոշմանել, որ երեկոն անցկացրել էր տանը՝ ընկերներից հեռու:

Վերջապես մտավ մի մեծ դահլիճ: